Reeducar o reelegir

Desde hace unos años para acá en nuestro continente Latinoamericano viene imponiéndose una palabra que representa muchos conceptos en sí misma y a la vez cientos de ambigüedades. Y como si fuera algo innato, dicha palabra se ha ido encarnando en el pensamiento de la mayoría de los habitantes de nuestro pueblo como algo bueno, benéfico y positivo. Me refiero en estos momentos, nada más que a la “reelección”. Esta palabra tan clave para muchos burgueses y políticos de alto rango, se ha impuesto en las sociedades de la misma forma como lo han hecho los productos comerciales y de consumo que caracterizan el mercado mundial.

La reelección, en toda la expresión de la palabra, hoy representa para los países donde se ha impuesto una forma de democracia. Sin embargo, lamentablemente la cuestión no es así. Para ello baste presentar lo siguiente. Cuando nació la democracia, los políticos griegos consideraron, para beneficio de la polis, que el gobernante solo debía gobernar por un tiempo de dos años. Ya que si una persona permanecía en el poder el peligro de una tiranía era latente. De igual forma pensaron los romanos, aunque estos fueron un poco más allá. Cuando algún enemigo poderoso atacaba la República, los romanos suspendían la democracia y entregaban el poder a una sola persona, la cual se encargaría de proteger y defender al Estado de cualquier peligro. Restablecido el orden y libres de peligro, el liberador retornaba el poder al senado y al Cesar. Según esto es posible pensar que en bien de la soberanía y el bienestar del Estado, la democracia puede ser utilizada de diferentes maneras.

En nuestros días, parece que la cosa no ha cambiado mucho. Pues hemos visto como desde hace algunos años la democracia ha tomado un rumbo diferente al que debería llevar. ¿Por qué? Si en los albores de la democracia se crearon mecanismos que no permitieran que una sola persona tuviera todo el poder, y para eso se evito la reelección seguida de periodos políticos, entonces la práctica de la reelección no es más que la concentración del poder democrático en una sola persona. Esto ya lo intuía Francisco de Paula Santander y otros de sus camaradas, cuando a Simón Bolivar se le ocurrió quedarse como presidente vitalicio. De inmediato sus fieles compañeros de campaña de independencia se hicieron a un lado y rechazaron la propuesta. Parece ser que el libertador deseaba crear la democracia griega y protegerla desde una visión romana. En otras palabras; quería crear una democracia donde él pudiera mandar. Los sumos de la campaña libertadora se le subieron a la cabeza y creyó que sin él, la República no podría sobrevivir. Es de aclarar que cualquier parecido con la realidad es mera coincidencia.

Aunque hasta el momento pareciera ser que la idea es netamente política, la verdad es que no es así; la política ha servido más bien de abrebocas. Pues la idea es saber que significa reelegir, reeducar. Si en el ámbito político reelección es volver a elegir para así tener el control total, según el origen y la intencionalidad de la misma palabra; entonces reeducar es volver a aprender. Y ¿aprender qué? Que la escuela es la única capaz de enseñar en la verdad y sin ambigüedades, y que para esto se sirve del conocimiento, de la investigación y de los valores. Éste último es la cuota inicial de la familia a la escuela. Pero reeducar no solo es volver a aprender; también es volver a educar. ¿En qué? En algo que enseñó uno de los primeros maestros de la era occidental: “Solo sé que nada sé, pero aún sabiendo esto, sé más que los demás porque lo saben”. Es verdad, el maestro de la mayéutica hoy más que nunca se hace presente en este re-proceso educativo. ¿Por qué? El docente actual cree saber de todos los saberes, sabe tanto que se cree, sin saberlo, un sofista. Bueno, en lo único que no se parece al sofista, es en que no puede decir cuánto cobrar por su servicio. Pero en lo demás sí. Una cosa es ser versátil y otra cosa es ser sofista: el docente versátil no solo es un habilidoso, es un intelectual. Y el sofista es aquel que cree, por sí solo, que se las sabe todas; es pues una persona versátil que sabe hacer creer a los demás que sabe. La verdad del caso es que una cosa es ser habilidoso, versátil, por obligación y otra muy diferente serlo por conocimiento, por intelectualidad. Los docentes actuales tienen que volver a ser socráticos, o sea parteros, ayudar a otros a ver la luz, el conocimiento, la verdad, no mi verdad.

No obstante, los docentes no solo tienen que volver a ser educados en la credibilidad, en la honestidad y en la coherencia. Sino en él para qué del sentido de la educación, el cual consiste en demostrar que la escuela es portadora del conocimiento verdadero y que es la que puede formar los ciudadanos del hoy y del futuro. Necesitamos volver a creer en que la escuela no es una institución más del Estado; somos la institución que se encarga de formar en sociedad a los ciudadanos. Necesitamos los docentes ser honestos con nuestra misión-vocación. No podemos seguir el juego de la política corrupta, donde hecha la trampa hecha la ley. Y necesitamos ser coherentes con nuestra profesión: si no sé para qué aparentar que sé. La coherencia consiste en ser sincero consigo mismo y decirme: ‘Si yo no soy un intelectual para que hablar de temas o cosas donde solo reina mi verdad ante la ausencia de lo no estudiado ni leído’. Definitivamente los docentes necesitamos ser reeducados, necesitamos volver a la escuela, y a la escuela de hoy para que descubramos lo que hemos hecho y en lo que hemos permitido que se convierta.

Si reelegir esta moda, porque no ponemos de moda reeducar. Reeducando a los docentes es la única manera de volver a tener el poder, pero no el del autoritarismo que fue muy característico en otros tiempos, sino el poder del conocimiento. Hoy más que nunca estamos urgidos de recuperar lo que los medios de comunicación, el capitalismo, los corruptos, los violentos y la política nos quitaron: los estudiantes. Ya ellos no son educados por la escuela o la familia; son educados por los entes mencionados anteriormente. Necesitamos hacer esto porque los estudiantes de un tiempo para acá han sido educados en cómo gastar, asesinar, robar etc., pero no en cómo aprender, saber o en valores.

Hagamos que los docentes vuelvan a ser reeducados en tecnología, en ciencia, en teología y en pasión. Y que no nos sentemos a ver como el edificio del conocimiento y la verdad se cae ante nuestras narices. Si nos reeducamos, volveremos a recuperar el fervor, la pasión, las ganas de transformar la sociedad, el mundo.

Sé que reeducar no es fácil, más reelegir si lo es. Sepan todos los docentes que si no queremos que el poder democrático se concentre en una sola persona, como en la época de los romanos, y no queremos gobernantes vitalicios, entonces tenemos que poner manos a la obra. Si queremos una sociedad democrática y justa, no esperemos más y lancémonos a la difícil tarea de volver a ser estudiante, pues así es la única forma de ser reeducados. Debemos pues saber escoger: reelegir o reeducar. Cualquiera de las dos que subsista hará lo suyo.
No olvidemos que volver a la escuela como estudiantes nos ayudará a ser nuevos y verdaderos docentes. Siendo nuevamente estudiantes comprenderemos que es ser docente. Y aunque lo siguiente sea muy atrevido, diré que el quehacer del docente de hoy es educar en democracia, en sentido social. Creo sin embargo, que lo anterior no sería tan atrevido, pues quien haga esto, sencillamente estará cumpliendo lo que le exige la Ley de General de Educación. Sin duda alguna, es urgente que el docente se reeduque. Es la única forma de darse cuenta de que la pedagogía social no solo es una propuesta sino una ley.

La recesión económica de los colombianos

Es común que por estos días todo el mundo hable de la crisis económica que vive el mercado mundial. Parece ser que en estos momentos hasta el más humilde de los colombianos se volvió un experto en economía. Ya es normal que todos estemos pendientes de cuantos puntos bajo la bolsa de New York o cuanto subió el dólar, el euro, o como se cotizo la libra de café y el azúcar colombiana en el mercado mundial. Incluso ya sabemos cuántos millones de dolores necesitan las empresas norteamericanas para recuperarse del colapso que vivió el World Streep Center el año pasado y de las estrategias financieras que tienen el presidente de los Estados Unidos, los europeos y los orientales para sopesar la crisis. Es tan grave la situación que hasta estuvimos al tanto de lo que sucedía en el foro de economía mundial realizado en Suiza a finales del mes pasado. Hemos caído tan bajo que hasta nuestro heroico presidente Álvaro Uribe realizó un conversatorio con el presidente de México, Felipe Calderón y el secretario general de la OEA, José Miguel Insulza.

Sin lugar a duda el fenómeno de la economía nos ha abarcado totalmente. Desde los años 30 del siglo pasado, la economía no sufría un declive tan fuerte como el que estamos viviendo en estos momentos. Ha sido tan fuerte el colapso que muchas empresas norteamericanas han quedado en la ruina y otras han tenido que despedir a más de la mitad de sus empleados. La crisis ha sido tan grave, que hasta las grandes potencias como Inglaterra, Francia, Rusia y Alemania han entrado en recesión. Realmente el problema es más grave de lo que nosotros podemos pensar, pues el hecho de que el sistema económico mundial, que es el capitalismo, este en quiebra es preocupante para la población mundial.

Sin embargo, mientras los países más poderosos del mundo no saben qué hacer ante la situación presentada, y más bien deciden entrar en recesión mientras todo se calma o se vuelve a recuperar, en nuestro país parece que este fenómeno no produjera ningún resultado negativo. Parece, según el ministro de Hacienda Iván Zuluaga, que el problema de la crisis y de la recesión no nos afecta. Resulta tan falso eso, como si dijéramos que en ningún momento las pirámides o las captadoras de dinero no existieron en ningún momento en el país. Como si los más de cuatro mil afectados solo fueran extras de una gran película de cine como Troya, Gladiador, Corazón Valiente o la Gran Estafa. Eso que dice el ministro Zuluaga, no sería propio ni siquiera para alguna isla perdida en la inmensidad del océano pacifico. Por el contrario, Colombia es un país que con más razón que los demás países del mundo debería encontrarse no solo en crisis sino en cuidados intensivos. ¿Por qué? ¿Acaso Inglaterra, Francia, Rusia o Alemania tuvieron el problema de las pirámides al interior de su economía? No, y así entraron en recesión, entonces ¿nosotros por qué no? ¿Es nuestra economía la más sostenible y líquida del mundo como para no entrar en crisis como los demás países? O ¿acaso no teníamos necesidad de entrar recesión porque ya vivimos en ella? Creo que los miles de colombianos que percibimos salario en el país podemos responder muy bien esta pregunta.

¿Qué colombiano a los tres días de haber recibido el salario, sea mensual o quincenal, tiene dinero en el bolsillo para gastar en algo que quería o necesite? No hemos recibido el salario y ya en la mente estamos haciendo cuentas: Que el mercado, los recibos, el arriendo o la cuota de la casa, la mensualidad del colegio, los pasajes, los gastos del niño o de la niña, lo de la tienda etc., y me quedan como ¿…? Esta es la realidad del común denominador de la mayoría de los colombianos que devengamos un mínimo o máximo dos. No nos queda ni para una salida con la familia el día domingo, y si salimos hay que dejar de comprar algo o pagar con la tarjeta de crédito y empezar a quedar con deudas. No se justifica que no nos quede ni para la recreación familiar y en ocasiones ni para los pasajes, porque muchos colombianos tienen que llegar en bicicleta al trabajo. Si los americanos y los europeos hablan de crisis, realmente no han vivido en Colombia y no se han tomado la molestia de saber cómo vivimos aquí, pues nosotros mantenemos en crisis constante y nos quejamos. Tanto es así, que según cifras del DANE, desde el año 1988 hasta el 2008, el salario solo ha tenido un aumento en promedio de $ 21.695 pesos por año. Mientras que el de los congresistas ha tenido un aumento de $ 524.000 pesos por año. ¡Cómo si los únicos que trabajaran en este país fueran ellos! Trabajan tan duro que hasta necesitan dos suplentes en el Congreso, dos secretarias, tres escoltas y una oficina privada.

Crisis, de eso que nos hablen a nosotros los colombianos que ya estamos cansados de eso. ¡Aunque la verdad es que como en este país tenemos tanto dinero y estamos también que ni la crisis económica mundial ni las pirámides nos preocupan, entonces qué! ¿Acaso alguien se ha detenido a pensar cuánto dinero invirtió la gente del país en las pirámides? Lo único que sabemos es que los noticieros dicen que uno se perdió con 30 mil millones, otro con 100 mil y otro con 200 mil millones. ¡No sabemos nada más! ¿Será acaso que estos argumentos no son suficientes para decir que a diferencia de otros países, nosotros deberíamos estar en la ruina, o sea, en cuidados intensivos?

El gobierno nacional no ha reconocido la gravedad de la situación en nuestro país porque no quiere reconocer que se durmió con lo de las pirámides. O no se durmió, sino que lo sabía pero se le salió la cosa de las manos. Nuestro gobierno fue negligente y permisivo con las pirámides. En este asunto ha sido más honesto y sincero el gobierno de los Estados Unidos, que reconoció que le había faltado control con las inversiones y los movimientos que se estaban haciendo en la bolsa de New York. En cambio nuestro gobierno no ha querido reconocer nada sino que lo único que ha hecho es tener encerrado a un muchacho buscando la manera de cómo presionarlo para que reconozca cargos que ni se sabe si son verdaderos. Como si con eso fuera a solucionar el problema social tan grave que tenemos al sur y centro del país.

Si alguien aún considera que los únicos afectados por la crisis mundial son las grandes potencias, qué será entonces de este pobre país subdesarrollo que vivió todas las plagas de Egipto de un solo golpe con pirámides incluidas. No sigamos creyendo lo que dice el ministro y el presidente frente a la economía porque es falso. Lo mismo nos dijo el ex-ministro de agricultura Andrés Felipe Arias, en cuanto al alza exagerada del arroz. Que ya venía una cosecha de arroz y que el precio volvería a ser el mismo pero este nunca regreso a su precio normal. Podemos ser un país sin conciencia social pero nunca un país que crea mentiras que se caen por su propio peso.
Si algún país quiere saber cómo se vive en una crisis, que venga a Colombia y conozca la realidad que nosotros vivimos desde siempre y aprenda cómo hacer magia con los dos pesos que nos ganamos para poder sobrevivir. La recesión económica mundial será por un tiempo y muy pronto tendrá solución, pero la de nosotros será eterna y sin más esperanza de acabarse como que los colombianos exigiremos al gobierno el acuerdo humanitario.

Jhon Fredy Mayor Tamayo
Director de El Búho